PENGARUH MODEL SNOWBALL THROWING PADA PEMBELAJARAN IPS TEMA KEPEMIMPINAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR

Ismi Wahyuni, - (2023) PENGARUH MODEL SNOWBALL THROWING PADA PEMBELAJARAN IPS TEMA KEPEMIMPINAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya.

	Text Ismi Wahyuni - COVER.pdf Download (134kB)
	Text Ismi Wahyuni - ABSTRAK.pdf Download (872kB)
	Text Ismi Wahyuni - BAB I.pdf Download (952kB)
	Text Ismi Wahyuni - BAB V.pdf Download (755kB)
	Text Ismi Wahyuni - DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (988kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh model snowball throwing pada pembelajaran IPS Tema Kepemimpinan terhadap hasil belajar siswa Kelas VI di SDN Karanganyar Kawalu Tasikmalaya. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuasi eksperimen desain evaluasi Pretest Posttest. Dalam desain eksperimen sederhana terdapat dua kelompok yang dipilih secara random. Satu kelompok bertindak sebagai kelompok kontrol dan kelompok lain bertindak sebagai kelompok eksperimen. Kelompok yang diberikan perlakuan disebut kelompok eksperimen, sedangkan yang tidak diberi perlakuan disebut kelompok kontrol. Pretest dan posttest diberikan kepada kelas eksperimen dan kelas kontrol, populasi yang terdapat dalam penelitan ini adalah siswa Kelas VI B dan Kelas VI C yang berjumlah 50 orang. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan melakukan wawancara, tes, dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di SDN Karanganyar Kawalu Kota Tasikmalaya dari tanggal 17 Juli 2023 – 19 Agustus 2023. Hasil penelitian diketahui bahwa data kelas eksperimen pada hasil posttest nilanya lebih tingi dari pada kelas kontrol. Berdasarkan hasil yang didapat dengan menggunakan uji hipotesis berupa uji independent sample test (uji t) mendapat nilai signifikansi sebesar 0,000. Sesuai dengan kaidah pengambilan keputusan, 0,000 < 0,05 maka dapat dikatakan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya, model pembelajaran snowball throwing pada pembelajaran IPS Tema Kepemimpinan berpengaruh terhadap hasil belajar pada siswa Kelas VI SDN Karanganyar.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN Thesis advisor Sunanih, - NIDN2114087301 Thesis advisor Meiliana Nurfitriani, - NIDN0405058903
Additional Information:	Hardcopy: SKP.PGSD.0140
Uncontrolled Keywords:	model pembelajaran, snowball throwing, hasil belajar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Tsani Karimah
Date Deposited:	06 Feb 2024 02:49
Last Modified:	06 Feb 2024 02:49
URI:	http://repository.umtas.ac.id/id/eprint/1809

Actions (login required)

View Item