EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF SISWA KELAS XI SMK NEGERI 3 TASIKMALAYA

Anisa Nur Fauziah, - (2023) EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF SISWA KELAS XI SMK NEGERI 3 TASIKMALAYA. KTI thesis, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya.

	Text Anisa N Fauziah - COVER.pdf Download (20kB)
	Text Anisa N Fauziah - ABSTRAK.pdf Download (751kB)
	Text Anisa N Fauziah - BAB I.pdf Download (893kB)
	Text Anisa N Fauziah - BAB V.pdf Download (779kB)
	Text Anisa N Fauziah - DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (949kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti efektivitas bimbingan kelompok menggunakan teknik assertive training untuk meningkatkan perilaku asertif siswa kelas XI SMK Negeri 3 Tasikmalaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dalam bentuk Pra-Experimental design dengan One Group Prettest-Posttest Study. Subjek penelitian ini terdiri dari 15 orang siswa (N=15) yang memiliki perilaku tidak asertif dalam semua kategori. Bimbingan kelompok menggunakan assertive training diberikan dalam 6 sesi. Data dikumpulkan sebelum dan setelah intervensi. Hasil penelitian ini menunjukan terdapat perubahan signifikan terhadap peningkatan skor perilaku asertif setelah dilakukan bimbingan kelompok dengan teknik assertive training. Hal ini dibuktikan dengan adanya perbandingan nilai Thitung dengan Ttabel yang menunjukan ada perubahan signifikan. Dengan demikian, bimbingan kelompok menggunakan assertive training efektif untuk meningkatkan perilaku asertif siswa kelas XI SMK Negeri 3 Tasikmalaya

[error in script]

Item Type:	Thesis (KTI)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN Thesis advisor Aam Imaduddin, - NIDN0418048404 Thesis advisor Anandha Putri Rahimsyah, - NIDN0428099106
Additional Information:	Hardcopy: SKP.BK 0203
Uncontrolled Keywords:	Assertive Training, Siswa, Perilaku Asertif
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Bimbingan Konseling
Depositing User:	Tsani Karimah
Date Deposited:	21 Feb 2024 03:43
Last Modified:	21 Feb 2024 03:43
URI:	http://repository.umtas.ac.id/id/eprint/1825

Actions (login required)

View Item