PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG BANTUAN HIDUP DASAR (BHD) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN SISWA-SISWI KELAS XI JURUSAN PERAWAT DI SMK SURYALAYA

Gilang Soendayana, - (2017) PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG BANTUAN HIDUP DASAR (BHD) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN SISWA-SISWI KELAS XI JURUSAN PERAWAT DI SMK SURYALAYA. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya.

	Text COVER GILANG SOENDAYANA.pdf Download (12kB)
	Text abstrak GILANG SOENDAYANA.pdf Download (173kB)
	Text BAB I GILANG SOENDAYANA.pdf Download (319kB)
	Text BAB VII GILANG SOENDAYANA.pdf Download (190kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA GILANG SOENDAYANA.pdf Download (270kB)

Official URL: https://repository.umtas.ac.id

Abstract

Bantuan hidup dasar (BHD) adalah suatu usaha yang dilakukan untuk mempertahankan kehidupan pada saat penderita mengalami keadaan yang mengancam nyawa. BHD sangat penting untuk dipelajari dan BHD bisa dipelajari oleh semua lapisan masyarakat termasuk para remaja yang tergolong para siswa-siswi di SMK Suryalaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan tentang bantuan hidup dasar terhadap peningkatan pengetahuan siswa-siswi kelas XI jurusan perawat di SMK Suryalaya. Desain penelitian adalah One Group Pretest-Postest. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah dengan menggunakan cara total sampling. Dengan sampel sebanyak 30 responden. Pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kesehatan tentang bantuan hidup dasar terhadap peningkatan pengetahuan siswa-siswi kelas XI jurusan perawat di SMK Suryalaya dengan nilai p value = 0,000 < 0,05.

[error in script]

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Contributors:

Contribution	Contributors	NIDN
Thesis advisor	Ida Rosidawati, -	NIDN0408108604
Thesis advisor	Asep Setiawan, -	NIDN0405067102

Additional Information:

HARDCOPY (SKP.742)

Uncontrolled Keywords:

Bantuan hidup dasar,Pendidikan kesehatan,Pengetahuan

Divisions:

Fakultas Ilmu Kesehatan > S1 Keperawatan

Depositing User:

Pustakawan UMTAS ,-

Date Deposited:

09 Jun 2023 01:17

Last Modified:

22 Jun 2023 06:47

URI:

http://repository.umtas.ac.id/id/eprint/1423

Actions (login required)

View Item