HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN GADGET DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA ANAK SEKOLAH USIA 10-12 TAHUN DI SD NEGERI PAKUNAGARA PARUNGPONTENG KABUPATEN TASIKMALAYA

Lusi Bilqis Amelisqi, - (2023) HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN GADGET DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA ANAK SEKOLAH USIA 10-12 TAHUN DI SD NEGERI PAKUNAGARA PARUNGPONTENG KABUPATEN TASIKMALAYA. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya.

	Text Lusi Bilqis - COVER.pdf Download (52kB)
	Text Lusi Bilqis - ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text Lusi Bilqis - BAB I.pdf Download (1MB)
	Text Lusi Bilqis - BAB VII.pdf Download (927kB)
	Text Lusi Bilqis - DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (887kB)

Abstract

Perkembangan teknologi dan informasi mengalami kemajuan yang sangat pesat yang di tandai dengan kemajuan pada bidang informasi dan teknologi. Kemajuan teknologi seperti gadget ini tentu memberi dampak positif terutama memudahkan seseorang mencari informasi, mempermudah pekerjaan dan mempersingkat proses informasi baik dalam pekerjaan bidang ekonomi, pendidikan dan lain-lain. Dilain pihak penggunaan yang tidak terkontrolkan memberi dampak negatif bagi penggunanya. Dampak dari permainan gadget itu sendiri adalah mengganggu saraf motorik halus, menghambat perkembangan interaksi sosial. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara penggunaan gadget dengan interaksi sosial pada anak sekolah usia 10-12 tahun di SD Negeri Pakunagara Parungponteng kabupaten tasikmalaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi pada penelitian ini sebanyak 60 orang, dengan menggunakan tekik total sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan distribusi frekuensi dan uji Chi-Square. Hasil analisis data yang dilakukan menggunakan uji statistik dengan menggunakan Chi-Square diperoleh derajat sigifikan sebesar p value =0,029 dengan derajat signifikasi α=<0,05. Besar p value dalam penelitian ini adalah <0,05 yang berarti Ho ditolak Ha diterima yang artinya ada hubungan yang signifikan antara penggunaan gadget dengan interaksi sosial pada anak sekolah usia 10-12 tahun di SD Negeri Pakunagara Parungponteng Kabupaten Tasikmalaya.Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat Terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan gadget dengan interaksi sosial pada anak sekolah usia 10-12 tahun di SD Negeri Pakunagara Parungponteng Kabupaten Tasikmalaya dengan p value 0,029 (<0,05).Perlunya diberikan edukasi serta pengawasan supaya membatasi penggunaan gadget sehingga interaksi sosial pada anak lebih baik.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN Thesis advisor Asep Setiawan, - NIDN0405067102 Thesis advisor Tatang Kusmana, - NIDN0425056702 Thesis advisor Ubad Badrudin, - NIDN0416036303
Additional Information:	Hardcopy: SKP 1317
Uncontrolled Keywords:	Penggunaan Gadget,Interaksi Sosial,Anak
Divisions:	Fakultas Ilmu Kesehatan > S1 Keperawatan
Depositing User:	Tsani Karimah
Date Deposited:	22 Mar 2024 03:16
Last Modified:	22 Mar 2024 03:16
URI:	http://repository.umtas.ac.id/id/eprint/1998

Actions (login required)

View Item