PENGEMBANGAN MEDIA SOLCAR BERBANTUAN ASSEMBLR EDU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SISTEM TATA SURYA KELAS VI DI SEKOLAH DASAR.

Teti Suhati, - (2023) PENGEMBANGAN MEDIA SOLCAR BERBANTUAN ASSEMBLR EDU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SISTEM TATA SURYA KELAS VI DI SEKOLAH DASAR. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya.

	Text Teti Suhati - COVER.pdf Download (17kB)
	Text Teti Suhati - ABSTRAK.pdf Download (842kB)
	Text Teti Suhati - BAB I.pdf Download (1MB)
	Text Teti Suhati - BAB V.pdf Download (845kB)
	Text Teti Suhati - DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (850kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui keefektifan media pembelajaran SOLCAR (Solar System Card Augmented Reality) Berbantuan Assemblr Edu untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada materi sistem tata surya kelas VI Sekolah Dasar yang dilatar belakangi dengan kurang antusias siswa terhadap pembelajaran, sehingga perlu adanya inovasi dan kreativitas sebagai guru dalam pembelajaran, agar materi yang tersampaikan dengan baik. Pengembangan media pembelajaran SOLCAR (Solar System Card Augemented Reality) Berbantuan Assemblr Edu Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode R&D (Research and Development) atau penelitian pengembangan yang menghasilkan suatu produk dengan mengadopsi tahapan model 4D dengan subjek penelitian kelas VI Sekolah Dasar. Teknik analisis data yang digunakan analisis kuantitaf dan kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu observasi, wawancara, angket, dan tes digunakan kepada peserta didik. Berdasarkan hasil analisis data, hasil penelitian ini pada ahli media layak digunakan dengan hasil akhir 94% dengan kategori “Sangat Layak”. Validasi ahli materi sebesar 86% dengan kategori “Sangat Layak”. Validasi ahli bahasa sebesar 80% dengan kategori “Layak” dan validasi guru dengan 96% kategori “Sangat Layak”. Uji coba kelompok kecil 96,25% dan uji coba kelompok besar 85,47% dengan kategori “Sangat Layak”. Sedangkan untuk mengetahui kefektifan media dilakukan pretest dan posttest terjadi perubahan yang signifikasn. Skor awal pretest rata-rata sebesar 50,67, sedangkan rata-rata hasil posttest lebih besar dari rata-rata pretest. Kemudian untuk mengetahui kefektifan media dihitung menggunakan N-Gain mendapatkan skor 0,78 atau 78% dengan kategori “Efektif”. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media SOLCAR (Solar System Card Augmented Reality) Berbantuan Assemblr Edu efektif sehinggan dapat meningkatkan pemahaman pada materi sistem tata surya kelas VI Sekolah Dasar.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN Thesis advisor Budi Hendrawan, - NIDN0421068603 Thesis advisor Rahmat Permana, - NIDN0429018902
Additional Information:	Hardcopy: SKP.PGSD.0133
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran, SOLCAR, Sistem Tata Surya
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Tsani Karimah
Date Deposited:	02 Feb 2024 07:50
Last Modified:	02 Feb 2024 07:50
URI:	http://repository.umtas.ac.id/id/eprint/1802

Actions (login required)

View Item