Instrumen Tes Literasi Jasmani Domain Kompetensi Fisik untuk Siswa Sekolah Dasar

Teti Nurul Fathiyati, - and Rahmat Permana, - and Yopa Taufik Saleh, - (2022) Instrumen Tes Literasi Jasmani Domain Kompetensi Fisik untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal ilmu keolahrgaan UNDIKSHA, 1 (10).

	Text 3.+JIKU+VOL+10+NO+1+Teti+Nurul+Fathiyati+17-23 (4).pdf Download (263kB)
	Text Bukti Kinerja Penelitian_Publikasi Undiksha.pdf Download (554kB)

Official URL: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJIK/art...

Abstract

Penilaian kemampuan literasi jasmani di sekolah dasar dilaksanakan hanya berdasarkan pada hasil pengamatan guru, sehingga berdampak pada adanya ketidaksesuaian antara nilai yang didapat dengan kemampuan yang dimiliki siswa. Adapun tujuan dari penelitian ini yakni untuk membuat bentuk instrument tes, dengan menguji kelayakan produk yang dikembangkan dengan prinsip kesesuaian, kemudahan dan kemanan. Penelitian ini tergolong kedalam jenis penelitian pengembangan yang dikembangkan dengan model pengembangan Bord & Gall yang terdiri dari 7 tahap pengembangan. Populasi dalam penelitian ini yakni siswa sekolah dasar yang berada pada rentang usia 8-12 tahun. Penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel yakni 122 siswa dengan kriteria berada di kelas 4 sampai 5 dan telah berusia 8 sampai 12 tahun. Pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara yang tidak terstruktur, dengan Instrumen pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen validitas draf. Data hasil penelitian kemudian dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa instrumen tes literasi jasmani domain kompetensi fisik memiliki kriteria tes berupa nilai validitas yang sangat tinggi dan reliabilitasnya sedang, dimana nilai validitas TLJSD-DKF untuk siswa putra sebesar 1.017 dan putri sebesar 0.937. Sedangkan nilai reliabilitas tes literasi jamani domain kompetensi fisik untuk siswa SD putra sebesar 0.747 dan putri sebesar 0.606.

[error in script]

Item Type:	Article
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Karya Dosen
Depositing User:	Rahmat Permana
Date Deposited:	02 May 2023 03:19
Last Modified:	17 Jul 2024 08:46
URI:	http://repository.umtas.ac.id/id/eprint/1308

Actions (login required)

View Item